樂(lè)享廿載，成啟未來(lái)

北京 2025年6月27日 /美通社/ -- 北京樂(lè)成學(xué)校迎來(lái)建校20周年。在這個(gè)重要的里程碑時(shí)刻，學(xué)校以"成長(zhǎng)、成人、成就"為主題，于6月7日舉行了2025屆畢業(yè)典禮暨20周年校慶活動(dòng)。來(lái)自師生家庭、校友、國(guó)內(nèi)外教育專(zhuān)家及多國(guó)使館代表齊聚一堂，共同見(jiàn)證了這一莊重而溫馨的盛典。這場(chǎng)融合了2025屆畢業(yè)典禮的紀(jì)念活動(dòng)，不僅見(jiàn)證了新一代學(xué)子揚(yáng)帆起航的重要時(shí)刻，更詮釋了樂(lè)成教育共同體二十年來(lái)"以靈啟光，以光育靈"的動(dòng)人傳承。

少年遠(yuǎn)行，賦能心之所向

畢業(yè)典禮在教師們的鼓樂(lè)合奏中拉開(kāi)帷幕。這一具有傳統(tǒng)意義的儀式已成為樂(lè)成校園文化的重要部分。老師們以鼓聲為學(xué)生送行，寓意以禮相送、聲聲祝愿。伴隨著鼓樂(lè)節(jié)奏，2025屆畢業(yè)生與教師團(tuán)隊(duì)依次入場(chǎng)，象征著教育旅途靈與光的同行。

2025屆畢業(yè)生即將前往全球頂尖大學(xué)深造。他們將要開(kāi)啟的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋STEM、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、商業(yè)、健康以及語(yǔ)言等36個(gè)細(xì)分學(xué)科領(lǐng)域。截至目前，他們共獲得來(lái)自全球十個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)760所高校的錄取通知，累計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金總額逾2000萬(wàn)美元。這些成果不僅反映了學(xué)生出色的學(xué)術(shù)能力，也體現(xiàn)出樂(lè)成學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)生自驅(qū)力的培養(yǎng)成效。

典禮上，兩位樂(lè)成校友代表——2012屆畢業(yè)生Thilo Braun與2014屆畢業(yè)生許天晴受邀發(fā)言，分享了他們?cè)诳沙掷m(xù)能源創(chuàng)新和金融投資領(lǐng)域的成長(zhǎng)與思考。600余名樂(lè)成畢業(yè)生現(xiàn)已遍布全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，約40%的校友選擇繼續(xù)深造，足跡遍布全球頂尖學(xué)府與各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)；在職業(yè)發(fā)展上，既有在國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)和科研院所的專(zhuān)業(yè)人士，也有在教育、文化、公益等領(lǐng)域深耕的實(shí)踐者；從科技創(chuàng)新到商業(yè)管理，從人文藝術(shù)到社會(huì)服務(wù)，校友們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域綻放異彩。特別值得驕傲的是，許多校友正以創(chuàng)業(yè)者、學(xué)者、藝術(shù)家等不同身份，在全球舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)教育的成果，展現(xiàn)出多元而蓬勃的發(fā)展路徑。

典禮中，樂(lè)成家長(zhǎng)合唱團(tuán)以歌聲寄語(yǔ)學(xué)子們，畢業(yè)班家長(zhǎng)則通過(guò)錄制視頻表達(dá)對(duì)孩子的祝福："樂(lè)成不僅給予了孩子們學(xué)業(yè)上的支持，更賦予了他們幸福、快樂(lè)、自信與健康。"這份家校共育的溫情，成為畢業(yè)典禮上的另一道感人風(fēng)景。

教育傳承，用自驅(qū)力點(diǎn)燃未來(lái)

"自驅(qū)力"是樂(lè)成教育實(shí)踐的核心，也是樂(lè)成在行業(yè)中的標(biāo)識(shí)。學(xué)校致力于讓學(xué)習(xí)者全身心投入，通過(guò)啟發(fā)和賦能，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中，辯證和創(chuàng)造性的思考與行動(dòng)，激發(fā)心中熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。 

在畢業(yè)典禮上，學(xué)生們推選的教師代表Gisou Ravan老師與中學(xué)校長(zhǎng)Natalie Harvey女士共同登臺(tái)，回顧了畢業(yè)生在校的成長(zhǎng)歷程。她們從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)方法，從個(gè)體發(fā)展到校園文化，全面展示了樂(lè)成如何在尊重學(xué)生個(gè)體差異的同時(shí)，持續(xù)激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。"這些年來(lái)，我們目送一屆又一屆學(xué)生離校，很多人都說(shuō)，是在這里的經(jīng)歷讓他們?yōu)槲磥?lái)做好了準(zhǔn)備。這正是學(xué)校二十年來(lái)教育實(shí)踐的體現(xiàn)。"Gisou老師表示。

典禮現(xiàn)場(chǎng)還舉辦了多場(chǎng)主題演講和深入對(duì)話，呈現(xiàn)了樂(lè)成在教育探索方面的長(zhǎng)期積累。擁有超過(guò)30年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的知名教育家Fiona Zinn女士作為嘉賓發(fā)言。她的演講關(guān)注教育的起點(diǎn)——早期學(xué)習(xí)階段。作為學(xué)校的資深早教顧問(wèn)，F(xiàn)iona女士長(zhǎng)期參與學(xué)校課程的建設(shè)，特別是在幼兒園階段自驅(qū)力培養(yǎng)方面。她指出，在樂(lè)成，孩子們從小就被鼓勵(lì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，是自己學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者和決策者，而不是被動(dòng)接受者。

隨著遍布全世界各地與各行各業(yè)的校友對(duì)于學(xué)校的祝福，國(guó)際知名教育學(xué)者趙勇教授也發(fā)表了關(guān)于學(xué)生自驅(qū)力演講。他認(rèn)為，樂(lè)成學(xué)校是少數(shù)真正為所有學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的典范。在趙勇教授看來(lái)，個(gè)性化學(xué)習(xí)能幫助學(xué)生發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，發(fā)揮潛力，追求更好的成長(zhǎng)。"在樂(lè)成，我遇到了一個(gè)鼓舞人心的群體，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬業(yè)的教師和積極進(jìn)取的學(xué)生，他們都渴望重新構(gòu)想教育。我相信，樂(lè)成將在實(shí)施個(gè)性化學(xué)習(xí)方面脫穎而出，成為全球?qū)W校的典范。"趙勇教授說(shuō)。

典禮高潮出現(xiàn)在一場(chǎng)跨越二十年的教育對(duì)話——通過(guò)視頻連線，老校長(zhǎng)Nick Bowley與現(xiàn)任校長(zhǎng)Tom Egerton展開(kāi)了一場(chǎng)跨越空間的教育對(duì)話。他們連線中國(guó)北京與英國(guó)約克，回憶樂(lè)成學(xué)校如何在過(guò)去的二十年里，從開(kāi)啟追夢(mèng)的旅程到最新的戰(zhàn)略規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)以"自驅(qū)力"為核心，"領(lǐng)導(dǎo)力"和"團(tuán)隊(duì)優(yōu)先"的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景與使命，成為樂(lè)成學(xué)習(xí)者社區(qū)的指導(dǎo)方向和前行動(dòng)力。這場(chǎng)充滿智慧與溫情的對(duì)話，是樂(lè)成學(xué)校二十年來(lái)深耕國(guó)際教育的最好注解。

典禮結(jié)束后，從全球各地回到北京的百位樂(lè)成校友們，和現(xiàn)在的師生、家長(zhǎng)們一起圍繞"春、夏、秋、冬"四季主題，開(kāi)啟了一場(chǎng)樂(lè)享時(shí)光。學(xué)校設(shè)置校友的專(zhuān)享空間，創(chuàng)造各種條件讓校友與現(xiàn)有學(xué)生展開(kāi)學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶動(dòng)下，身處北京的樂(lè)成學(xué)生們有了更多與世界鏈接的機(jī)會(huì)，拓寬了視野。

這場(chǎng)畢業(yè)典禮不僅是慶祝學(xué)生即將開(kāi)啟新篇章的儀式，更是一場(chǎng)生動(dòng)的教育敘事。在樂(lè)成的教育哲學(xué)中，"靈"與"光"是最動(dòng)人的隱喻——"靈"代表著每一位懷揣激情與遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)習(xí)者，他們帶著獨(dú)特的稟賦與熱忱而來(lái)，在求知路上綻放靈性的光芒；"光"則是所有教育者的使命——以智慧啟迪心靈，用專(zhuān)業(yè)照亮前路。這束光，來(lái)自教師的諄諄教誨，來(lái)自家長(zhǎng)的溫暖陪伴，也來(lái)自校友的榜樣力量。在北京樂(lè)成學(xué)校這個(gè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)者社區(qū)，20年來(lái)"靈"與"光"相互交織、彼此成就，共同譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的教育華章。