美國弗吉尼亞州雷斯頓 2025年6月12日 /美通社/ -- 隨著全球化、技術(shù)革新與勞動力市場不斷變化，管理類研究生教育（GME）正處于快速演變之中。近日，管理專業(yè)研究生入學(xué)委員會（GMAC）正式發(fā)布《2025年潛在學(xué)生調(diào)查報告——商科碩士項目：需求與職業(yè)抱負(fù)》，基于對全球超過4,900名潛在考生的調(diào)研數(shù)據(jù)，深入剖析商科碩士項目的全球需求、項目偏好、決策驅(qū)動因素與職業(yè)期待。

一、商科碩士熱度整體上升，金融碩士穩(wěn)居榜首

報告顯示，2024年有高達(dá)79%的潛在考生表示對各類商科碩士項目感興趣，印證了商科碩士在全球范圍內(nèi)正日益成為求職者提升技能、增強(qiáng)競爭力和實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。

其中，金融碩士（Master of Finance）以29%的關(guān)注度高居首位，管理碩士（27%）、國際管理碩士（24%）及商業(yè)分析碩士（23%）也緊隨其后，顯示出考生需求的多元化發(fā)展趨勢。

二、地區(qū)偏好差異顯著，反映教育需求地域特征

調(diào)研還揭示出各類商科碩士項目在不同地區(qū)的關(guān)注度差異。例如，盡管全球?qū)鹑诖T士興趣持續(xù)上升，拉丁美洲地區(qū)的熱度略有下降；北美地區(qū)考生對會計碩士興趣顯著增加，增幅近一倍；亞洲、北美及中東對商業(yè)分析與市場營銷碩士的關(guān)注增加，而歐洲則相對下降。這些差異凸顯各地區(qū)教育需求與職業(yè)發(fā)展路徑的多樣性，為商學(xué)院的區(qū)域招生與課程設(shè)置提供了重要依據(jù)。

三、商科碩士與MBA 形成互補(bǔ)選擇關(guān)系

值得關(guān)注的是，盡管本報告聚焦于商科碩士，但多數(shù)潛在考生也同時考慮全日制MBA項目作為備選，57%至70%的考生在決策時將MBA納入考量。這表明考生在管理類研究生教育的選擇上更加務(wù)實與多元，通常綜合考慮課程內(nèi)容、就業(yè)前景、項目聲譽(yù)與個人背景。

四、深入理解考生畫像，有助精準(zhǔn)招生

報告還細(xì)致分析了五大重點項目（金融、會計、國際管理、管理學(xué)及商業(yè)分析碩士）的潛在考生畫像，包括其教育與工作背景、報考動因、職業(yè)目標(biāo)及行業(yè)偏好。例如：

• 金融碩士吸引最多來自歐洲、中東與亞洲的考生，55%無工作經(jīng)驗，職業(yè)目標(biāo)聚焦金融、財務(wù)與咨詢領(lǐng)域，并高度重視國際化職業(yè)路徑。
• 會計碩士在美國最受青睞，考生多無工作經(jīng)驗，職業(yè)目標(biāo)以薪資提升為主，除金融外亦關(guān)注生產(chǎn)服務(wù)與咨詢行業(yè)。
• 國際管理碩士考生傾向國際工作及團(tuán)隊管理，53%希望未來有國際差旅機(jī)會，表明他們期望通過國際管理碩士項目實現(xiàn)國際工作和管理的目標(biāo)。
• 管理碩士吸引亞洲與歐洲考生，考生畢業(yè)后能希望管理項目（45%）或管理團(tuán)隊(40%)，也有43%的考生希望能獲得國際差旅的工作，強(qiáng)調(diào)了該項目考生對國際化職業(yè)機(jī)會也有相當(dāng)?shù)闹匾暋?/span>
• 商業(yè)分析碩士在東亞和東南亞地區(qū)對商業(yè)分析碩士的興趣位全球最高（34%）。有55%的考生具有工作經(jīng)驗。有27%的考生表示，他們是因為受身邊參加研究生學(xué)習(xí)的朋友的影響而選擇報考。潛在考試也關(guān)注數(shù)據(jù)驅(qū)動的職業(yè)路徑及靈活就業(yè)機(jī)會。

如需要獲得更詳細(xì)的報告信息，可以訪問gmac.com，下載報告全文，了解商科碩士項目市場的最新趨勢和考生偏好。隨著商科碩士項目的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，GMAC相信，它們將在全球教育和就業(yè)市場中發(fā)揮越來越重要的作用，為考生的職業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長注入新動力。